ESKOLA JAZARPENA
https://aisialdianikasten.blogspot.com/

UNA SILLA VACIA

DISPONIBLE UNA APP CONTRA EL ACOSO ESCOLAR A NIÑAS Y ADOLESCENTES CON DISCAPACIDAD

http://www.infocop.es/view_article.asp?id=8432

NUEVO INFORME DE LA UNESCO SOBRE VIOLENCIA Y ACOSO ESCOLAR

http://www.infocop.es/view_article.asp?id=7936

RESOLUCIÓN 125/2019, de 14 de noviembre, del Director General de Educación, por la que se aprueban las bases de la convocatoria de ayudas para la atención educativa domiciliaria de alumnado convaleciente para el curso 2019-2020

https://www.navarra.es/home_es/Actualidad/BON/Boletines/2019/235/Anuncio-4/

CREAMOS INCLUSIÓN - UNA ESCUELA PARA TODOS

https://www.creamosinclusion.com/

PLATAFORMAS  Y APPS PARA CREAR MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES

https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/apps-para-crear-mapas-conceptuales/19624.html

DIEZ CORTOMETRAJES PARA EDUCAR EN VALORES A LOS NIÑ@S

https://www.tododisca.com/diez-cortometrajes-para-educar-en-valores-a-los-ninos-y-ninas/

PIPER

PARTLY CLOUDY

EDUCACIÓN REFORZARÁ LOS PROTOCOLOS DE ATENCIÓN AL ALUMNADO CON TDH-A Y ALTAS CAPACIDADES

https://pamplonaactual.com/educacion-reforzara-los-protocolos-de-atencion-al-alumnado-con-tdh-a-y-altas-capacidades/

IONAN, UN EJEMPLO DE LUCHA Y SUPERACIÓN

https://www.noticiasdenavarra.com/2019/11/15/sociedad/navarra/ionan-un-ejemplo-de-lucha-y-superacion

ORDEN FORAL 154/2019, de 31 de octubre, de la Consejera de Derechos Sociales, por la que se incrementa en 20.000 euros el gasto autorizado en la convocatoria, para el año 2019, de ayudas económicas para familias con hijos e hijas menores con necesidades específicas derivadas de las dificultades para conciliar la vida personal, familiar y laboral cuando se trata de una única persona adulta que tiene a su exclusivo cargo y cuidado a los menores.

https://www.navarra.es/home_es/Actualidad/BON/Boletines/2019/226/Anuncio-49/

CUENTA CUENTOS INCLUSIVO

"MARCELA, LA INVENTORA DE PALABRAS"

https://www.cermin.org/cuenta-cuentos-marcela-la-inventora-palabras/

https://www.cermin.org/wp-content/uploads/2019/11/PROGRAMA-CUENTA-CUENTOS.pdf

EDUCACIÓN TRABAJA EN PROCESOS PARA LA MEJORA DE LA DETECCIÓN TEMPRANA DE LAS NECESIDADES DEL ALUMNADO

https://www.noticiasdenavarra.com/2019/11/09/sociedad/navarra/educacion-trabaja-en-procesos-para-la-mejora-de-la-deteccion-temprana-de-las-necesidades-del-alumnado

LA INCLUSIÓN, UN CONCEPTO QUE SE INVOCA PERO NO SE PRACTICA

https://www.sindromedown.net/noticia/la-inclusion-un-concepto-que-se-invoca-pero-no-se-practica/

BECAS Y AYUDAS PARA EDUCACIÓN ESPECIAL. CURSO 2018-2019

https://www.navarra.es/home_es/Servicios/ficha/7882/Becas-y-ayudas-para-educacion-especial-Curso-2018-2019

AVISO: Aprobada la relación definitiva de personas beneficiarias. El plazo para presentar la justificación de los gastos termina el 27 de noviembre.

III JORNADA DEL PROYECTO "TODOS SOMOS TODOS- PROYECTO MI CASA"

http://www.cermin.org/iii-jornada-plena-inclusion-todos-somos-todos-proyecto-casa/

Programa
http://www.cermin.org/wp-content/uploads/2019/10/Programa-Jornada-8-Noviembre-Civican-TsT-Mi-casa-Plena_inclusion-Navarra.pdf

EL 72% DE LOS ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES ESTÁN DESATENDIDOS

https://elpais.com/ccaa/2019/11/04/madrid/1572868111_594790.html

CAMBIAR LA MIRADA HACIA LA DISCAPACIDAD DESDE LAS ARTES ESCÉNICAS

Discapacidad es un término general que abarca las deficiencias, las limitaciones de la actividad y las restricciones de la participación. Las deficiencias son problemas que afectan a una estructura o función corporal; las limitaciones de la actividad son dificultades para ejecutar acciones o tareas, y las restricciones de la participación son problemas para participar en situaciones vitales.

Por consiguiente, la discapacidad es un fenómeno complejo que refleja una interacción entre las características del organismo humano y las características de la sociedad en la que vive.(OMS)