viernes, 5 de abril de 2019

GUÍAS Y DOCUMENTOS - GIDAK ETA DOKUMENTOAK

https://drive.google.com/drive/folders/1T7rvQSZmBnULABNr8P9IpUIjD7X_AgYi

  • Manual para familias con hijos con TEL ( Trastorno Específico del Lenguaje)
  • Guía reine. Reflexión Ética sobre la Inclusión en la Escuela
  • Guía para profesorado de alumnos con TDAH en las aulas. Gobierno de Navarra
  • Guía para profesorado de alumnos con Dificultades de Aprendizaje (TA) en las aulas
  • Guía dislexia febrero 2019 definitiva
  • Guía de materiales para la inclusión educativa. Discapacidad intelectual y de desarrollo
  • Dilexia. Guía básica para el profesorado
  • Dificultades Específicas de Aprendizaje. Dislexia
  • Cómo enseñar a un niño a hacer esquemas, resúmenes y sacar ideas principales
  • 10 aplicaciones para aprender a leer y practicar la lectura a través de smartphone o tablet
  • Guía de lenguaje inclusivo
  • Hiru Hamabi. ¿Debe esforzarse más? Must Try Harder. Cómo responder a las necesidades educativas en la infancia y adolescencia tras sufrir una lesión cerebral
  • Acoso y ciberacoso escolar en alumnado con discapacidad
  • Guía práctica para educadores. El alumno con TDAH


No hay comentarios:

Publicar un comentario